­

"Художник с пеленок" и "Рисовашка"

от 3  до 7 лет

Художественная деятельность — уникальное средство воспитания, обучения и развития ребенка. Ведущая роль в становлении личности ребёнка, формировании его духовного мира принадлежит эмоциональной сфере. Первый этап в развитии художественных способностей детей начинается с того момента, когда в руки ребенка впервые попадает изобразительный материал – бумага, карандаш, кусочек глины, кубики, мелки и т. д. Ребенок знакомится со свойствами материалов, овладевает разнообразными движениями руки, необходимыми для создания изобразительных форм. Детей ждет знакомство с разными формами изобразительной деятельности с помощью использования красок, карандашей и мелков. 

 Эти занятия помогают ребенку ненавязчиво овладевать знаниями, одновременно развивая творческие способности и мелкую моторику рук.Дети особенно восприимчивы и отзывчивы к прекрасному, поэтому мы очень трепетно относимся к тому, чтобы попытаться раскрыть безграничные потенциальные возможности каждого ребенка. 

 В раннем возрасте немногие дети самостоятельно могут овладеть всеми доступными им движениями и нужными формами. На занятиях преподаватель ведёт ребенка от непроизвольных движений к разнообразию форм движения, затем к осознанному использованию приобретенного опыта в рисунке, формируя его художественные способности.Постепенно у ребенка появляется умение изображать предметы, передавая их выразительный характер, и в дальнейшем уроки нацелены уже на более тонкое восприятие изобразительного искусства.

Наталья Александровна ИВАНОВА